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推動產業轉型,網商會:除產學合作還要營造危機意識!

[quote_box_center author=””]關於台北商業大學和台灣網商協會的產學合作,接續上篇,關於執行面學校資源如何與企業實習整合,計畫執行一年後的成效又如何?而台灣現階段遇上嚴重的產業轉型問題,產學合作真的能幫上忙嗎?繼續透過本文聽聽學界和業界怎麼說。[/quote_box_center]

學校課程配合調整,和企業實習相輔相成

推動產學合作,北商大不光是把學生送到各企業實習,學校課程也會因應實務上調整。副教授李麒麟說,像是上微電影課程之餘,還會補充其他的行銷知識。「微電影拍完才是行銷的開始,畢竟影片只是行銷工具,放上YouTube後還要持續做畫質和SEO等優化,學校能提供的資源就是讓行銷觀念結合實務操作,和實習相輔相成。」

圖說:北商大學生以替合作廠商宣傳為主題拍攝微電影,課堂中老師再補充行銷概念

產學合作影響力擴張,連官方也跟進!

產學合作計畫實施一年,有些成果逐步發酵。歷經一年磨合期,企業老闆和學生逐漸培養出工作的節奏和默契,在實習階段熟悉工作內容後,有業主主動徵詢北商大學生回到企業工作,也有多位學生主動向先前實習過的企業應徵成為正職;甚至有合作廠商找學生一起創業,打破原有工作型態嘗試新的行銷導流。
李麒麟老師還說,現在已經有其他的學校、學術單位和工研院也都有危機意識要做跨境電商,但碰上人才銜接問題,也想跟進開課、實施產學合作。種子發芽的成效已經慢慢被外界看見,他相信這樣的方向是對的,也會持續擴張影響力。

解決現有數位落差,先營造危機意識

隨著大數據時代興起,產業、學術界都意識到轉型問題,但數位轉型成效卻非常有限,台灣網商協會代表David說,現在中小企業轉型最缺乏技術和思維。「思維變了,很多事情就容易了。」
現在最大的問題是,年輕企業二代接手,得面臨上一代資深員工抗衡。資深員工勢必對公司貢獻良多,但他們也是轉型的最大瓶頸,因為他們會排斥學習新的觀念和技術,面臨數據化的管理、網路行銷操作,如果不願持續學習,甭提轉型,若要轉型、如何安頓他們的工作也是個問題。所以不少企業二代乾脆突然脫離公司母體,出來自創品牌,或另創一個獨立部門、變成關係企業,可能最近這幾年都會是企業面臨轉型的嚴肅時期。
但跳脫原有企業另闢門路,事實上對產業轉型幫助不大。傳統產業依舊原地踏步,而且新創公司也還沒有足夠能量去翻轉傳統思維,唯有傳統企業開始意識到自己無法與時俱進、腳步嚴重落後,會影響到未來的訂單、限縮產業發展的時候才有用。而網商會的促成就是集結想要數位轉型的傳統企業主,營造時代革命的危機意識,影響更多中小企業加速跟上數據管理腳步。

網商會多方洽談系所,盼合作弭平學用落差

達成數位轉型的階段性目標便是產學合作,先為產業開闢找人才門路,同時為企業灌注新思維,不失為一種轉型手段。就怕在產學合作階段學生就被灌輸傳統思維了,加上學校課綱N年才修改一次,物流、金流、資訊流都變化很快,學生應該透過各種管道補強數位Know-how,也必須靠自己努力進修,才能真正替自己加值,也加快產業轉型的速度。

圖說:北商大和網商會的產學合作,也找業界跨媒體整合行銷公司教學,解決學用落差問題


David說,目前大環境學用落差情形還是滿嚴重的,因應網商會內部會員來自各產業,除了和北商大合作,也陸續和東南科大、實踐大學設計系、工業等系所洽談,讓各領域都有機會透過學術結合,減緩學用落差,同時真正幫助到轉型思維的實踐。
延伸閱讀:網商會:盼產學合作推動數位轉型,但老闆腦袋要先轉動!
商科學生也拍微電影!北商大、網商會合作盼產學「無縫接軌」
圖片來源:Wendy H.攝